学校に入れば必ず勉強し始めますが、子どもの勉強の対策はどういう風に対策をするべきなのでしょうか。
対策をするのであれば、結局どれかを選ばないといけないと言うことになります。
現実を調べるのは、学校自体を私学などにする、 塾に生かせる、自分で学習させる、何もしないの4つです。
良し悪しではなくこの選択肢から選ぶことになる
中学受験をさせるかどうかと言うのは、小学校の中でよく話になります。
また、高校であってもどこにするのか、塾に行くのか、自分でするのかと言うのは話題なでしょう。
結局選べるのはこのうちどれかだけなのです。
- 私学学校
- 塾
- 自習
- しない
もちろんその他のやり方もあるかもしれませんが、大谷さん、ここから選ぶことになるでしょう。
追加の選択肢を見つけるかどうかも含めて、このどれかを選ぶというの早めに理解しておくと良いです。
早めに見つけることによって、その選択肢を有意義なものにすることができます。
選ぶなら早め
ここで早めに見つけた方が良いと考えるのは、 選択肢のための用意をする必要が理解できるからです。
私学に生かせるのであれば、金策をするべきでしょうし、金策をしなくてもいける人であれば、歩行は仕事をきちん維持することに集中できます。
塾と私学、 塾と公立は、 どちらも両立するものです。
というか、塾に行かなくていいから、私学に行かしたと言う人に限って、成績が上がらずに塾に行かすことを聞きます。
塾に行くと決めた場合、あるいは 行かないと決めた場合でも塾に行く選択肢というのがどこかで違ついてくることが懸念ではあります。
自分で学習するのであれば、積極的に学習の習慣をつけさせる必要があります。
一朝一夕で身に付くものでは無いです。
足自粛を決めたのであれば、その道をしっかりと早めに取るように、 教育していく必要があるでしょう。
どれも選択しないのは、家の特殊な事情や仕事がある場合には可能だと考えます。
とある芸術家さんの個展を見に行ったことがあります。
その時は、その家は代々、その芸術作品を作り続けていました。
そしてその方も、その芸術作品作りに進んでいます。
芸術大学にも進んでいます。
学習をさせないという意味で選択させないと言ってんじゃなくて、その進むべき道のほうにしっかりと技術をつけさせると言うことに注力させる ことに目を向けている意味で「しない」と言っています。
結果なのか人格形成なのか
これらのどれを選ぼうが、それは価値観の問題でしょうから、悪いことにはなりません。
しかし、どの道を進むかによって結果だけじゃなくて、人格形成にも関わることは、調べていて気になることです。
例えば、宿もとても素晴らしいのでしょうが、 やり方を間違えるとなんとなくやっているだけになってしまったり、価値判断を偏差値でするようになってしまうと言う批判が目に付きました。
すべてはバランスでしょうが、選択肢につきまとう価値観と言うものも選択の判断基準にしていきたいと考えています。
うちは、 とりあえず自習で進んでいますが、 どういう方向にするべきかは早めに考えたいです。